Gepubliseer in Aktiwiteite

Hantering van begaafde leerder in klaskamer

Begaafdheid, ook hoogsbegaafdheid, is temas, maar ontvang min aandag in die navorsingswêreld van die 4de Industriële revolusie, veral in die Suid-Afrikaanse konteks (Oswald & De Villiers, 2013).

Lees voort “Hantering van begaafde leerder in klaskamer”